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英语四六级考昨试“一人一机一卷”
http://www.china-cet.com        来源:新闻晨报        发布时间:2008-12-22 16:41:12
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据了解,今年12月的全国英语四、六级考试首次试点机考。

  刚刚考完英语四级的复旦化学系大二学生小陈昨天又“重考”了一次,不过和前天的笔试不同,昨天小陈是对着电脑考的试。据了解,今年12月的全国英语四、六级考试首次试点机考,全国约有50所高校参加。有关人士表示,四、六级机考如果试验结果良好,有完全取代笔考的趋势。

  增设“跟读”环节

  参加了3个小时的四级机考后,复旦化学系大二学生小陈最大的感受是,与传统的笔试相比,机考除了考试形式不一样,题型也有了很大的转变。听力比重增大,增设了“跟读”,还包括有声有色的视频。他表示,这种考试形式很新颖,“不过,跟笔试总体难度差不多,只是侧重点有所不同。”

  可防止考试作弊

  小陈介绍,学校在此次报名参加四级考试的学生中,随机抽取了100名,这100名学生都获得了两次考试的机会,而两次成绩则可择优选用,小陈对四六级采用机考持欢迎态度,“每个同学的题目都不一样,这样还可防止作弊。”

  近年来,四、六级考试多次出现泄题事件,其中很多是从考场中泄漏出去的。四、六级机考采取的是“一人一机一卷”的方式,考题从题库中数千套考题中随机挑选,对此,不少学生表示,机考可能成为杜绝考试作弊的良方。能有效防止考前泄密,或考试过程中用通讯等手段作弊。

  有学生担忧出题公平性

  也有业内人士揣测,机考一旦推广,四、六级考试可能会像托福雅思等考试一样,一年考多次,甚至每个月都可以考。而参加此次试点的本市东北片某高校外语学院的一名老师也向记者透露,四、六级机考如果试验结果良好,有完全取代笔考的趋势。

  不过,也有学生对四、六级机考持保留态度,对机考如何保证公平性表示疑问,即保证每次考试和每套试题的难度基本相当是最大的问题。“我宁愿笔试,平时对着电脑打英语单词,有时候都会反应不过来。”同济大学新闻系大三学生小张说:“对着电脑写英语,我会没有感觉的,再加上考试紧张,效果肯定不会好。”

大学英语考试的性质 大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。 大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。

考试组织与实施 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

大学英语四、六级考试目前的组织结构如下:由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"(目前为第三届),考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成, 设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。

大学英语考试的作用和影响:1. 大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。 2. 大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。 3. 由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5.大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。

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