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点击英语四、六级考试改革关键词
http://www.china-cet.com        发布时间:2006-05-16 08:51:11
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    *体制改革:

    2005年6月考试(试点)起,四六级考生和TOEFL考生一样,无论分数多少,将会收到一份成绩单,成绩单上记录总成绩和听力、阅读、综合及写作各部分的成绩。考试成绩将改为分数在290-710分之间、满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报告内容包括:总分、单项分等。

    *题型:加大听说能力

    根据新的教学要求,听力、听说能力要大大加强:听力将从原来的20%提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解。听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
    阅读部分将由占整卷的40%调整到35%,除仔细阅读,还增加了快速阅读,仔细阅读占25%,快速阅读占10%。综合部分,由两块构成,一是完型填空或者改错,另一个为短卷阅读问答或者翻译。写作本身不变,有议论文、说明文等写作。
    选择题型是主要的题型,但适当增加了非选择性试题的比例,非选择性试题比例可以增加到35%-45%。

   *报名和考务管理改革

    考试委员会将采用新的报名和考务管理系统,杜绝舞弊和泄题现象,同时把考生逐步限定在高校在读学生范围内,减轻四、六级考试的社会权重,突出考试为教学服务的功能。
    同时,教育部对大学英语四、六级考试作出了适当调整。从今年四月份开始,考试由教育部高等教育司和教育部的考试中心共同来管理,大学英语四、六级考试委员会受高教司的委托负责考试的命题、试卷的发送、阅卷等,开展考试改革的研究工作。这种管理体系是为了解决出现作弊现象。考试作弊将严惩,希望大家不要以身试法,不然就会受到法律的处罚。

    *四、六级考试改革日程:
    2005年6月,改革记分体制(四、六级),对象:全部考生;2006年1月,改革四级考试,对象:180所试点院校;2006年6月,改革六级考试,对象:180所试点院校;2007年1月,改革四级考试,对象:全部考生;2007年6月,改革六级考试,对象:全部考生。 

   *证书:取消合格证书

  从2005年6月,不再颁发合格证书,只是向全体考生发放四、六级考试成绩单,考试委员会向学校提供分数的解释。同时重申,高校不必把四、六级考试跟学位和毕业证书挂钩。

                                    

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